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在新课改和信息技术与课程整合活动的推动下，多媒体教学已逐渐走进了小学数学课堂并展开了积极广泛的使用，它为教学带来了新的活力，但与此同时却也存在着一些问题需要我们的关注，只有解决好这些问题才能保证多媒体手段更好地优化课堂促进教学。
小学数学中多媒体教学存在的问题及对策
【摘 要】
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在新课改和信息技术与课程整合活动的推动下，多媒体教学已逐渐走进了小学数学课堂并展开了积极广泛的使用，它为教学带来了新的活力，但与此同时却也存在着一些问题需要我们的关注
【机 构】
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福建南平延平区峡阳中心小学
【出 处】
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吕梁教育学院学报
【发表日期】
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2011年2期
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