【摘 要】
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初中生正处于从儿童向青年期过渡的急剧变化的时期,他们具有半成熟、半幼稚,半懂事、半不懂事的特点,或者说具有半儿童、半成人的特点。他们的认知能力还是比较肤浅的,需要老
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初中生正处于从儿童向青年期过渡的急剧变化的时期,他们具有半成熟、半幼稚,半懂事、半不懂事的特点,或者说具有半儿童、半成人的特点。他们的认知能力还是比较肤浅的,需要老师正确的点拨,适当的帮助,才能很好地走出困惑的青春期。议论文鲜明的观点,条理清楚的结构,逻辑严密的推理,从某种意义上讲,可以催化学生明理,走向成熟。只有在学生不同的情感发展阶段施与相应的议论文教学内容,才能收到事半功倍的效果。
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