“引导”策略在英语阅读教学中的应用r——以译林版必修二A beginner's guide to exercise为例

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A beginner's guide to exercise选自译林版牛津高中英语教材必修第二册第二单元.基于“人与社会”的主题语境,该语篇以“指南”的形式对入门级体育锻炼者进行指导,语言直接明了,结构简单清晰,具有典型的应用文体的语言特征.本文主要阐述教学中的引导策略.
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从世界范围来看,很多国家都将推动文化走出去作为重要的发展战略,如英国、法国和德国等国,在图书海外推广上优劣势表现比较明显。相形之下,我国出版走出去方面有着其不可比拟的优势,未来需在不断深耕外向型图书内容、加强高素质翻译队伍建设、强化海外出版机构支撑作用、激发社会力量参与、加强信息收集整理综合分析工作、开展成效跟踪评估等方面持续发力,向出版强国迈进。
版权行政保护的理论阐释和实践运行在新发展阶段下面临新的挑战。梳理我国著作权法第三次修改中的六个草案文本,可以清晰地展现版权行政保护在本次修法中的动态。为了将版权行政保护的研究视角从“存与废”的争论尽快推向“弊端与优化”的讨论,可以从历史叙述、现实注脚和远景诠释三个维度诠释其正当性,以消除学界和实务界对版权行政保护的质疑。
笺纸,是古代文人用于书写的小幅花色纸张,其问世与发展集中反映了造纸、印刷、书画、雕刻等中国传统工艺和美术的成就,也体现了人们交流、游历、鉴赏、收藏等文化礼仪生活,有
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媒介技术变革为期刊的选题策划提供了新的机遇,期刊选题的策划方式、传播模式、传播效果等发生着新变化。融媒时代期刊在选题策划上应充分认识新技术带来的积极影响,充分运用融合优势,在保证策划选题独立、客观、理性、专业的基础上,加强技术支持,挖掘选题策划的独特价值。
近年来,人工智能、大数据等新兴技术推动了智能传播的兴起,媒体行业生态与产业格局随之发生巨变。用户深度参与信息的生产与分发;机器生产入局,促使专业化分工优化;同时,过度依赖技术也带来新的风险与挑战。媒体融合新阶段下,对传媒人才素养提出了新要求,全媒体人才需在优质内容创作、数据分析、互联网思维、国际视野等方面具备多元复合能力,才能匹配并推动业态向好发展。
数学概念教学的价值在于将外在、显性、普遍的知识转化为人内在、隐性、个体的解决问题的立场、方法与观点.在概念教学中,采用先“倒过来”再“转回去”的“两次倒转”教学机
陈彦《喜剧》《主角》等小说,以“故事”为媒介,在戏剧和小说之间建立了复杂的内在联系.其小说的故事性并不停留于曲折的情节结构和大众化趣味,而是与本雅明的相关理论论述有
【摘 要】科学思维是高中物理学科核心素养之一,而批判性思维又是科学思维中极为重要的组成部分,是推动社会进步重要动力,已经成为世界范围内的教育培养目标。在高中物理教学中,应充分利用课堂教学的优势,在真实情境中创造批判性思维氛围,在问题解决中提升学生的批判性思维能力。  【关键词】批判性思维;真实情境;问题解决  【中图分类号】G633.7 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2021)
“知青文学”与“打工文学”是新时期以来两个重要的文学、文化现象,因其背后裹挟着丰富的社会历史信息,它们的出现都曾引起极为广泛的关注。改革开放前后,在不到80年时间里,当代中国先后尝试了“下乡”与“进城”两套不同的现代性方案,这不仅造成了巨大的社会历史变迁,还在当代中国的文化和政治生活中留下了深深的印痕。这两套截然不同的现代性方案,在文学上分别表现为“知青文学”与“打工文学”,也就成为了我们观察当代中国、研究当代文学的一个极好的切入点。