羽毛球主项班学生运动成就动机研究——以合肥师范学院羽毛球主项班为例

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本文以合肥师范学院体育科学学院羽毛球主项班学生运动成就动机为主要研究对象,采用叶平为首修改制定的《竞技动机量表》与杨勇修改制定的《运动成就动机量表》相结合,对合肥师范学院体育科学学院羽毛球主项班学生共37名学生进行问卷调查,分别从性别,专业,生源地,专项年限这四个角度对运动成就动机的五个维度(社会认可、竞技水平提高、娱乐、感性体验、努力取向)与运动成就水平的高低进行研究分析。结果发现:合肥师范学院体育科学学院羽毛球主项班不同性别学生对于运动成就动机影响较大;不同专业对于竞技水平能力、感性认识、努力取向、社
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