《中国英语能力等级量表》视域下大学英语写作中的词汇策略

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写作是英语语言技能的重要方面,也是大学英语教学重点之一,然而在大学生英语写作中往往出现高级词汇缺失或回避等词汇策略问题。本文基于《中国英语能力等级量表》对书面表达能力的等级要求,通过探讨词汇策略在写作中的重要意义、高级词汇在大学英语学习中的积累及其在写作中实践运用的可行性措施,强化大学生英语写作中词汇策略意识与运用能力,实现写作水平的提升。
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