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采用《心理健康诊断测验》(MHT)对212名儿童进行调查。结果显示少数民族留守儿童抚养者主要是爷爷奶奶和妈妈。少数民族留守儿童的学习焦虑最为严重,其次是人际交往和自责倾向。不同性别少数民族留守儿童的心理健康水平在学习焦虑和自责倾向上存在显著差异(p<0.05)。不同少数民族留守儿童的心理健康水平在身体状况上存在显著差异(p<0.05)。