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STEM教育理念是如今在国际社会上受到认可的一种教育途径，它主要包括对学生Science（即科学）、Technology（即技术）、Engineering（即工程）以及Maths（即数学）四个方面的教育，具有极强科学性以及可行性。现如今，我国STEM教育理念尚未得到完全贯彻落实，诸多教材与课程仍未实现对S、T、E、M四方面的综合开发与实践。幼儿园作为学生学前教育主要场所，而学前教育阶段则是学生终身学习的起步阶段，若想在全国范围内推行STEM教育理念，并将其贯彻到学生终身学习之中，就应当对幼儿园本课程开发与