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由于我国已步入信息化时代，因此在对学生进行教育教学的过程中应该融入现代信息技术，而创客教育模式在初中信息技术教学中的融入，不但为其教学活动注入了新的活力，同时也能够提升学生的综合能力以及素养，使学生全面发展，实现新课改下的教学目标。基于此，本文对初中信息技术创客教育模式进行简要分析与研究。
初中信息技术创客教育模式分析与研究
【摘 要】
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由于我国已步入信息化时代，因此在对学生进行教育教学的过程中应该融入现代信息技术，而创客教育模式在初中信息技术教学中的融入，不但为其教学活动注入了新的活力，同时也能够提升
【机 构】
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滨州市沾化区滨海镇实验学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年6期
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