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众所周知，课堂教学是学校教育的主阵地，教学方法是教师怎样“教”与学生怎样“学”的航标灯，是提高教学效率和教学质量的重要保证。在教改的田园里，呈现出“百花怒放”的景象，这其中堪称“一支独秀”的就是教育改革家魏书生。在多年教改实践中，在新的教育思想指导下，以培养学生自学能力为中心，纵观科学与民主，创造出许多有效的教学方法，其中之一便是“六步教学法”。“六步教学法”的基本内容包括：定向、自学、讨论、答疑、自测、自结。“六步教学法”适应新程课改的要求，是实施素质教育的主渠道，诠释了民主、科学的教育思想。