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数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学，它产生于实践，又随着生产实践、科学技术的发展而发展。数学教育，在新形势的教育理念下，其核心就在于激发学生在实践中产生对数学的学习动机。在学习中感知、理解和巩固数学知识，从而达到应用数学的能力。因此，教师在数学的课堂教学中需要用不同的教学方法和手段去激发学生学习数学的兴趣，激励学生不断探索数学问题，培养学生的创新精神和创新能力。