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【正】中职学生普遍数学基础知识不够扎实,厌学数学现象严重。作为中职数学教师,应该正视学生基础较差的现状,积极探索适合中职学生现状的数学兴趣激发和培养的教学策略。
如何激发学生学习数学的兴趣
【摘 要】
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【正】中职学生普遍数学基础知识不够扎实,厌学数学现象严重。作为中职数学教师,应该正视学生基础较差的现状,积极探索适合中职学生现状的数学兴趣激发和培养的教学策略。
【机 构】
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河南省经济管理学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2008年1X期
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