成就动机理论对大学英语课堂沉默现象的指导作用

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:uirerhj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大学英语作为公共必修课在我国高等教育体系中占据着举足轻重的位置.作为新世纪的大学生,学好英语是必备的技能,是为日后能够更好的适应社会打下基础.本文将基于成就动机理论,对大学英语课堂的现状展开分析和研究,从而探讨出应对大学英语课堂沉默的对策与对大学英语教学的启示.
其他文献
湖湘文化背景下软装饰设计的基本原则,一般都应该以具体的环境和条件为基础,只要能确凸显湖湘文化的特点与时代风格,其设计原则和方法是可以灵活运用的,但不管如何设计,具体
2015年9月16日,贵州省人民政府办公厅印发《贵州省乡村教师支持计划实施办法(2015—2020年)》(黔府办函〔2015〕152号),制定实施办法的目标任务:到2020年,建设1500个乡村名师
本文以中职学校护理专业学生的现状分析为主要切入点,从高效利用课前一分钟、发挥团体辅导的作用、合理的选择课堂材料三个方面重点探讨中职学校《护理心理学》教学中心理学
阅读是语文教学中的重要组成部分,也是教学的重点和难点.阅读教学直接决定着语文教学的质量,语文阅读得法于课内,得益于课外,在课堂教学中培养学生的阅读兴趣,使他们掌握阅读
把握教学规律,才能百考百胜.在政治学科复习与考试当中,应把握一些基本的热点问题,即社会现实的热点问题,因为政治学科每年的高考命题都要以热点问题作为载体.因此,在全面复
每一个阶段的教学都有它存在的意义,小学的英语教学便是培养小学生智育、德育的发展.智育包括着培养能力、开发智力、传授知识等任务,德育则包含陶冶情操、促进学生全面发展
在新课标背景下,如何提升学生的综合实验素质日益成为中学化学教师高度重视的课题.做好探究式实验教学是提高学生综合实验素质的关键.在本文中,作者立足于个人教学实践,结合
教育对一个民族有巨大深远的影响,实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键靠人才,基础在教育,未来接班人受教育程度,教育方式方法直接影响到国家的发展前景,特别是创新能力的培养
在传统高中学习阶段当中,学校以及教师在教学当中只注重学生的文化方面的学习,却不注重学生身体锻炼方面的学习,在传统高中体育教学方面,学生体育课堂的教学一直是学生所缺少
新时代背景下,“一带一路”战略推动了大规模的来华留学热潮,这给我国高等教育带来活力的同时,如何消化庞大的留学生数量从而引导留学生适应、融入、建设中国社会也成为一个