论文部分内容阅读
高中地理课是是中学教育的重要组成部分,地理知识给我们揭示了地球上的许多奥秘,启发学生探索大自然的兴趣,激励学生爱科学的情操.也是我们生活的向导.但是多数学生反映地理难学懂,特别是难学好,而且对地理没多大兴趣,针对这些问题,我们非常有必要;来谈一谈如何提高学生的学些地理的兴趣这个话题.
浅谈高中地理学生学习兴趣的培养
【摘 要】
：
高中地理课是是中学教育的重要组成部分,地理知识给我们揭示了地球上的许多奥秘,启发学生探索大自然的兴趣,激励学生爱科学的情操.也是我们生活的向导.但是多数学生反映地理
【机 构】
：
福建泉州南安南星中学 福建泉州362342
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2014年26期
其他文献
由于石墨烯的零带隙给其应用带来了一些限制,因此人们把研究目光锁定在其他与石墨烯类似的二维碳基材料。1987年,Baughman等人提出了Graphyne结构,它是碳家族的一类最新成员,完全由碳原子组成的一种二维结构,由于它的结构中包含sp和sp2这两种杂化的碳原子,因此具有非常丰富的碳化学键。研究发现,石墨炔不仅具有石墨烯的一些优良性能,比如很好的化学稳定性、热学稳定性以及高载流子迁移率,而且石墨
随着我国教育事业的快速发展,多媒体技术与中学语文教学活动的结合越来越紧密.将多媒体技术融入到中学语文教学活动中,对于中学语文教学效率的提高以及初中学生语文学习能力
量子力学的发现和信息理论的产生无疑是二十世纪极其重要的两个事件，这两者结合的产物是量子信息科学，量子信息科学呈现出与经典信息科学截然不同的崭新面貌，在很多方面表现出明
巨磁阻抗(Giant Magneto-impedance effects，GMI)效应是当今磁电子学领域的研究热点之一，在信息记录和高灵敏度微型磁传感器等领域具有广阔的应用前景。目前对于GMI效应的理论
历史新课程标准要求用多种形式进行历史教学,而多媒体教学是实现这一要求的最佳方式,借助多媒体可以激发学习兴趣,提高学生认知能力,提高课堂教学效率,使历史课堂教学丰富多
小学开设英语是新世纪社会发展的需要,是知识经济时代为了更好的发展与国际发展接轨的必然要求.小学英语教学有其独特性,是以激发学生的学习兴趣为前提的,通过听、说、读、唱
光子扫描隧道显微镜突破了瑞利衍射极限,借助这种显微镜能研究纳米尺度的介观世界光学现象。光子扫描隧道显微镜的成像受诸多因素的影响,实验的同时需要通过理论模拟进行参考
随着我国综合实力的不断提高,我国逐渐重视教育事业的发展,相应的在教育事业上投入的资金也是不断加大.现阶段,我国的高中正在进行新一轮的教育改革,在地理教学上也是不断完
校外补课,在本文中主要是指学生为提高学习成绩,利用自己的课余时间在校外进行的以文化课为主要内容的学习活动.为了使校外补课发挥应有的价值,本文对校外补课的现状及原因进