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随着人工智能技术的快速发展,文章结合国家发展战略,顺应新形势对物联网应用技术专业的要求,从专业人才培养目标入手,将国家专业标准、技能大赛要求与人工智能所涉及的内容和技术恰当融合,着重对物联网应用技术专业课程体系的构建提出了方法和构建内容,对专业课程实施、课时安排、教学内容及教学组织给出了建议,为其他专业进行课程体系改革提供了样本。