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通过使用座谈法进行学生调查，反映我校《大学生职业生涯规划》与《就业指导》课程教学现状的一个层面，分析问题并探索性提出解决方案，为我校职规课程改革提供依据。
关于《大学生职业生涯规划》与《就业指导》课程教学现状的思考
【摘 要】
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通过使用座谈法进行学生调查，反映我校《大学生职业生涯规划》与《就业指导》课程教学现状的一个层面，分析问题并探索性提出解决方案，为我校职规课程改革提供依据。
【机 构】
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陕西国防工业职业技术学院
【出 处】
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陕西国防工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年1期
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