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春光透过南面的玻璃窗,照在我的办公室里,暖洋洋的,办公桌上的香雪兰,一股一股的香扑鼻而来,看看表,差两分钟十点。我像往常一样,走向南面窗底下那张桌子边,轻轻地按响了播放器上的按钮,顿时,广播里传来甜美的女声:“各位老师、同学们,上课时间就要到了,请提前回到教室准备上课!”我站在窗边,往楼下望,孩子们像迁徙的鸟,向着教学楼叫着吵着飞奔而去。我顺势往东北面的铁栅栏那儿一看,又看到了她,她双手紧攥着铁栏杆,脸几乎也贴了上去,孩子们已经统统进了教学楼,校园里一下子静了下来,她依然站在那儿,双手慢慢松开栅栏,用右手背擦擦眼部。她似乎在哭。
我已经见过她十多次了吧,总是双手抓着栅栏站在那里,那时,正是我们的铃声响起时。我走下楼去,她还在,隔了栅栏,我见她,眼圈红红的,脸颊上分明有刚刚风干的泪痕。她见了我,眼神有些躲闪。我冲她笑笑,她的嘴角动了动,说:“老师,你没上课?”我点头:“我不教课的。”“那,耽误你点功夫,我问你点事儿?”她眼光里满是恳求。“好,你问。”“你们今天的广播怎么换了?”“哦,刚刚换了新的,以前那个坏了,怎么了?”她突然“哇”地一声就哭了,眼泪像两条小溪,顺着面颊流下。她的身子一软,顺势倚到了栅栏上,隔了栅栏,我慌忙伸手扶了她一把:“大姐,你怎么了?”
她告诉我,我们以前广播里的声音,是她独生女儿的。半年前,刚刚大学毕业的女儿得了癌症,一个月前撒手西去了。她在整理女儿的遗物时,从日记本里得知,女儿大一那年暑假在一家音像店打工,曾给一所学校录过一个光盘。她顺着女儿日记里的校名几经辗转找到了这个学校,每天,她都会来这里,只为听一听女儿的声音,看着孩子们,伴随着这声音跑进跑出,就像看到了女儿,那颗凄凉的心,就像有了一丝缝隙。
怎么就坏了?怎么就坏了?就这么点念想了呀!她喃喃着。面对一个失去独女的五十岁母亲,我不知道怎么安慰她,只是隔了栅栏紧攥了攥她的手,告诉她,我找一下,看看能不能修好。
回到办公室,我翻出那个旧光盘,小心地装到光盘袋里,去找一个朋友帮忙。两天后,从朋友处拿回重新刻制的光盘,我向校长说明了情况,校长同意我将这份光盘送给她。我满心欢喜地把光盘送给她时,却没有看到她脸上开心的表情,她伸出的手,又“倏”地缩了回去,说,我不能要,不能要啊,如果我一个人在家里天天听她的声音,我会疯了。
我无计可施,五十多岁的女校长是个善良的人,亲自请她到校长的办公室。从那一天,她成了学校的义工,从那一天,校园的播放器又用上了那段声音。她奔走在校园里,做清洁工的工作,也去厨房里帮厨,还帮着孩子们洗衣服,辅导作业,孩子们有了矛盾,她就如同一个妈妈,耐心地调解,搂搂这个孩子,摸摸那个孩子,满脸的慈爱与微笑。
有一天,我听见,那个叫“婵儿”的女孩,依在她的怀里,脸贴在她的脸上,甜甜地叫她“妈妈”。上课铃声响起时,伴随着那段甜美的声音,“婵儿”恋恋不舍地从她怀里出来,奔向教室。
不久,她合法收养了“婵儿”。“婵儿”是半年前被送来的,她的家人死于一场大火,她还没有从失去家人的阴影里走出来。如今婵儿成了这所孤儿学校里,唯一一个有“妈妈”的孩子,彼时,她有了妈妈,她有了女儿,她们脸上的笑容渐渐多了起来,看得出,那微笑,就像一朵开在心尖上的花儿,植于肉里,长于心中,经过痛苦的生根,发芽,长叶,打苞,懂得了珍惜、知足与感恩,呈现出最炫最美的瓣瓣馨香。
我已经见过她十多次了吧,总是双手抓着栅栏站在那里,那时,正是我们的铃声响起时。我走下楼去,她还在,隔了栅栏,我见她,眼圈红红的,脸颊上分明有刚刚风干的泪痕。她见了我,眼神有些躲闪。我冲她笑笑,她的嘴角动了动,说:“老师,你没上课?”我点头:“我不教课的。”“那,耽误你点功夫,我问你点事儿?”她眼光里满是恳求。“好,你问。”“你们今天的广播怎么换了?”“哦,刚刚换了新的,以前那个坏了,怎么了?”她突然“哇”地一声就哭了,眼泪像两条小溪,顺着面颊流下。她的身子一软,顺势倚到了栅栏上,隔了栅栏,我慌忙伸手扶了她一把:“大姐,你怎么了?”
她告诉我,我们以前广播里的声音,是她独生女儿的。半年前,刚刚大学毕业的女儿得了癌症,一个月前撒手西去了。她在整理女儿的遗物时,从日记本里得知,女儿大一那年暑假在一家音像店打工,曾给一所学校录过一个光盘。她顺着女儿日记里的校名几经辗转找到了这个学校,每天,她都会来这里,只为听一听女儿的声音,看着孩子们,伴随着这声音跑进跑出,就像看到了女儿,那颗凄凉的心,就像有了一丝缝隙。
怎么就坏了?怎么就坏了?就这么点念想了呀!她喃喃着。面对一个失去独女的五十岁母亲,我不知道怎么安慰她,只是隔了栅栏紧攥了攥她的手,告诉她,我找一下,看看能不能修好。
回到办公室,我翻出那个旧光盘,小心地装到光盘袋里,去找一个朋友帮忙。两天后,从朋友处拿回重新刻制的光盘,我向校长说明了情况,校长同意我将这份光盘送给她。我满心欢喜地把光盘送给她时,却没有看到她脸上开心的表情,她伸出的手,又“倏”地缩了回去,说,我不能要,不能要啊,如果我一个人在家里天天听她的声音,我会疯了。
我无计可施,五十多岁的女校长是个善良的人,亲自请她到校长的办公室。从那一天,她成了学校的义工,从那一天,校园的播放器又用上了那段声音。她奔走在校园里,做清洁工的工作,也去厨房里帮厨,还帮着孩子们洗衣服,辅导作业,孩子们有了矛盾,她就如同一个妈妈,耐心地调解,搂搂这个孩子,摸摸那个孩子,满脸的慈爱与微笑。
有一天,我听见,那个叫“婵儿”的女孩,依在她的怀里,脸贴在她的脸上,甜甜地叫她“妈妈”。上课铃声响起时,伴随着那段甜美的声音,“婵儿”恋恋不舍地从她怀里出来,奔向教室。
不久,她合法收养了“婵儿”。“婵儿”是半年前被送来的,她的家人死于一场大火,她还没有从失去家人的阴影里走出来。如今婵儿成了这所孤儿学校里,唯一一个有“妈妈”的孩子,彼时,她有了妈妈,她有了女儿,她们脸上的笑容渐渐多了起来,看得出,那微笑,就像一朵开在心尖上的花儿,植于肉里,长于心中,经过痛苦的生根,发芽,长叶,打苞,懂得了珍惜、知足与感恩,呈现出最炫最美的瓣瓣馨香。