小学数学教学生活化的研究

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数学来源于生活.服务于生活。这就要求我们平时的数学教学时刻不能脱离学生的生活实际,要紧密联系学生的生活实际去组织教学,创设生动的数学情景,使学生学数学始终能感受到生活的存在,这样的教学才是有效的教学。通过多年的研究,我感到在小学数学教学中.以下的一些作做法会收到较好的效果。
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