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摘 要 随着时代的进步，教育资源不如先前那样贫乏，每个学生都能得到在智能化设施辅助、良好住宿条件下的完好的教育。正因为一切来的太简单了，学生并不知道去珍惜，反而觉得学习是一件一直再重复痛苦的事情，他们不再渴望知识，甚至出现了厌恶教师给他们传授知识。在这样的情况下，教育很难真正的落到实点，很难为这个时代做出改变与贡献。因此，教师应当从根源寻起，抓住学生厌学的原因，改善这个缺点，让学生在自己喜欢的环境和氛围中学习，不再反感日复一日的学习，而是将每天的学习都看待成一个改善自我、使自我得到发展的弥足珍贵的过程。
关键词 小学语文;厌学心理;师生交流;教学多样;因材施教
中图分类号：G622
关键词 小学语文;厌学心理;师生交流;教学多样;因材施教
中图分类号：G622