关于初中物理教学中学生有效性学习的探究

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随着新课标的提出,许多学校为跟上时代步伐盲目改变教学方式.这种方式不仅不能让学生在学习过程中学会自主思考,深入探究,还会让他们陷入盲于提升成绩的恶性循环的学习中.尤其在物理教学过程中,该学科是注重理论实践相结合的学科,故教师应该尽量避免复杂看待问题.本文将从学生加强小组合作学习、结合实际生活、提升学习兴趣三方面对学生学习初中物理的有效性展开探讨.
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