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学习风格是近年来西方学界一个方兴未艾的研究热点。本文运用科尔布的“学习风格”理论及学习风格量表研究医学院校英语专业学生的学习风格,探讨学习风格是否存在性别差异及医学院校环境对学习风格的影响。同时根据研究发现,对英语专业的教学提出了建议。
医学院校英语专业学生学习风格研究
【摘 要】
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学习风格是近年来西方学界一个方兴未艾的研究热点。本文运用科尔布的“学习风格”理论及学习风格量表研究医学院校英语专业学生的学习风格,探讨学习风格是否存在性别差异及
【机 构】
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遵义医学院珠海校区
【出 处】
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无线互联科技
【发表日期】
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2014年9期
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