【摘 要】
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绘本阅读是幼儿阅读学习中最有魅力的一种,也是培植他们阅读兴趣最有效的实践。为此,教师就得用好绘本阅读这一拐杖,让孩子们在绘本阅读中快乐学习,和谐生长。基于此,教师就得抓牢精挑阅读绘本,让阅读有质量;构建阅读氛围,让阅读显个性;优化阅读融合,让阅读更快乐等相关环节,让幼儿在阅读中个性化阅读的意识得到培育,个性化学习的潜质得到积淀,为他们更精彩的求学之路奠定最坚实的阅读基础。
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绘本阅读是幼儿阅读学习中最有魅力的一种,也是培植他们阅读兴趣最有效的实践。为此,教师就得用好绘本阅读这一拐杖,让孩子们在绘本阅读中快乐学习,和谐生长。基于此,教师就得抓牢精挑阅读绘本,让阅读有质量;构建阅读氛围,让阅读显个性;优化阅读融合,让阅读更快乐等相关环节,让幼儿在阅读中个性化阅读的意识得到培育,个性化学习的潜质得到积淀,为他们更精彩的求学之路奠定最坚实的阅读基础。
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