公正和性别——关于道德发展的两种观点

来源 :外国中小学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:d7703679
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 哈佛大学教育学教授劳伦斯·柯尔伯格和卡维·济琳根一致认为,学校不仅应进行专业知识的教育,而且应注重学生道德品质的发展。但他们关于道德发
其他文献
<正> 在1965年,美国颁发了“初等、中等教育法”,第一项条款便是提供联邦基金来帮助低收入地区的“贫穷”儿童,满足他们特殊的教育要求。堪萨斯的堪萨斯市便是这样一个低收入
英国科学协会主席克劳斯&#183;莫斯尔指出,英国的教育制度正在落后于她的所有工业竞争国,这已成为当务之急。在所有先进的国家中,英国正面临着步入教育低谷的危险。这将致使
<正> 在今天的苏联学校里,教学工作同所有的共产主义教育方式一样,从学生入学之日起直至毕业,其任务是塑造学生的个性。认为教学过程只是传授知识、掌握技能和技巧的过程是错
<正> 大家知道,在资本主义世界销售量最大的书,基本上都离不开性的诱惑和“好莱坞”,却不料美国著名的未来学家阿尔温&#183;托夫勒的著作却在全世界销售了近千万册.他在四年
本文概述了精细化管理的概念、精细化管理在企业降本增效中的作用、精细化管理对员工的激励作用、精细化管理在企业安全质量中的作用、精细化管理实施中存在的问题及应对措施
<正> 苏联教育界为了克服学校成绩不良的现象,很重视对低常儿童的研究。苏联教育科学院为此专门设有儿童缺陷学研究所。经过长期的教育实验和研究,该所的科研人员提出:“成绩
日本山梨县立都留高级中学非常重视利用计算机进行学校管理和教学。从1982年开始,他们就引进了专用计算机(SORD—M243主体,标记卡片读出器、汉字打印式)。1984年被县教委确定
<正> 教育必须进行改革,几乎是世界各国共同的认识。在美国“教育质量委员会”报告中说,“我们国家处在危险之中。我国一度在商业工业科学和技术发明创造上处于绝对领先地位,
<正> 教师接触到低劣的学习作业,通常难以区分其原因是由于智力低常、知觉功能问题缺乏学习动机,还是由于口头语言困难。教师只有细心观察学生口头语言本身,才能确定其是否存
<正> 有的同志问:“中世纪产生了大学而没有中学,是否先有大学而后才有中学?”回答不能简单化,因为这是一个比较复杂的问题。第一,那时欧洲国家普遍认为教育子女是家庭的职责