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通过编制《贵州省高校少数民族大学新生适应自评量表》，对贵州高校少数民族大学新生从生活环境、学习活动、情绪状态、人际交往等四个维度进行调查和统计分析。
贵州省高校少数民族大学新生学校适应状况调查
【摘 要】
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通过编制《贵州省高校少数民族大学新生适应自评量表》，对贵州高校少数民族大学新生从生活环境、学习活动、情绪状态、人际交往等四个维度进行调查和统计分析。
【机 构】
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贵州大学林学院,贵州大学农学院,贵州大学动物科学学院
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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本文系贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目：《贵州省高校少数民族大学新生适应问题及对策研究》的阶段性成果之一（12FDY0160）
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