让孩子的灵性在童诗中滋长

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结合近年来的小学语文教学实践,我发现一年级学生在刚开始学习语文的时候感到吃力,比如识字方面、朗读发音方面等等,这些困扰和困惑,很容易挫伤学生学习语文的兴趣和积极性,基于此,苏教版一年级教材汇编了大量的童诗。作为一线的教育工作者,应利用好教材,教好童诗,培养学生的灵性美,这也迎合了当前全国范围内所热点推崇的核心素养培育的理念,所谓学生发展核心素养,主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键 Combined with the practice of Chinese teaching in primary schools in recent years, I find that first grade students find it hard to learn Chinese at the beginning, such as literacy and pronunciation, etc. These troubles and puzzles can easily dampen students’ interest and enthusiasm in learning Chinese. Based on this, the first edition of the Sujiao Edition compiled a large number of children’s poetry. As a first-line educator, we should make good use of teaching materials, teach good poem, and cultivate the spiritual beauty of students. This also caters for the current concept of cultivating core literatures that are highly regarded throughout the country. The so-called core qualities of students are: Students should have the necessary character and key to be able to adapt to the needs of lifelong development and social development
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