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人文教育的发展,提倡的是以学生为主体的教学理念,那么传统灌输式的教学逐渐被淘汰.以学生为主的导学互动教学模式逐渐在教学中应用.本文以初中数学教学为例,阐述导学互动的概念和特点,分析导学互动在初中数学教学中的作用和优势,进一步探究导学互动教学模式在初中数学教学中的应用.
“导学互动”教学模式在初中数学教学中的作用
【摘 要】
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人文教育的发展,提倡的是以学生为主体的教学理念,那么传统灌输式的教学逐渐被淘汰.以学生为主的导学互动教学模式逐渐在教学中应用.本文以初中数学教学为例,阐述导学互动的
【机 构】
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湖北省黄冈市蕲春县第三实验中学,湖北 黄冈,435300
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年2期
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