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兴趣是学生学习的关键,也是学生学习的根本动力,只有学生对学习有兴趣,才能够学习的更主动、更积极性。对此,为进一步提高小学语文教学质量,培养学生学习兴趣,本文主要针对小学语文教学中存在的问题;小学语文兴趣教学策略两点内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的教学工作展开提供有效的借鉴和参考。