【摘 要】
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目的 探讨数码互动系统下CBL（case·based learning，以案例为基础的学习方法）在3年制口腔医学专业口腔组织病理学实验教学中的应用。方法 选取我校2014级口腔医学3、4班共90人为
【机 构】
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益阳医学高等专科学校病理学教研室 湖南益阳 413000河南工业大学外语学院 河南郑州 450001;
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目的 探讨数码互动系统下CBL（case·based learning，以案例为基础的学习方法）在3年制口腔医学专业口腔组织病理学实验教学中的应用。方法 选取我校2014级口腔医学3、4班共90人为研究对象。将所有学生随机分成数码互动下运用CBL教学的实验组、单独运用CBL教学法的对照1组和单独运用数码互动教学的对照2组。结果 实验组的及格率为96%，显著高于单独运用CBL实验教学法对照1组的及格率78%；亦显著高于单独运用Motic多媒体数码显微互动教学对照2组的及格率（75%）。结论：口腔组织病理学实验课中CBL教学法与数码互动相结合的教学模式，能更好的提高教学效率。
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