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经济学学士学位论文写作过程,要充分注重把握选题阶段的导师主动与写作者被动的差异性、调研和资料检索搜集阶段师生互动的复杂性及撰写阶段师生互动的导师主导性;坚持导师与作者的知识、能力、素质互渗的辩证统一,使作者初步掌握经济学论文的研究方法、写作思路和设计撰写.
经济学学士学位论文写作过程中的师生互动
【摘 要】
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经济学学士学位论文写作过程,要充分注重把握选题阶段的导师主动与写作者被动的差异性、调研和资料检索搜集阶段师生互动的复杂性及撰写阶段师生互动的导师主导性;坚持导师与
【机 构】
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华南理工大学工商管理学院
【出 处】
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中国农业教育
【发表日期】
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2003年5期
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