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为了解答研究生要获得学位必须在规定的期刊上正式发表论文的规定是否合理问题，文章归纳了正、反和折中的三种观点，详细调查、考证和统计了人文社科学术期刊数量、文科硕士生、博士生数量及每年可能的发文数量，分析了三种观点的利弊和大多数高校仍然没有取消这一规定的原因，认为硬性规定是不合理的，应该将学位与发表论文脱钩，鼓励、提倡及时将科研成果在学术期刊上发表，对确有水平的论文，不论发表期刊的档次如何，甚至是否公开发表，都可视为重要参考，但不能作为是否授予学位的唯一标准，应建立与完善学术评价体系，评价指标的设计要淡化论文