浅谈幼儿早期阅读“游戏化”的实践与研究

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早期阅读是幼儿开始接触书面语言的开端,是幼儿开始认识字词和事物的启蒙教育之一,早期阅读对幼儿智力的成长、认知能力的提高有重要的促进作用,因此受到社会越来越多的重视,但是,很多家长和老师对幼儿早期阅读并不了解,使得早期阅读教育中存在很多问题。本文对幼儿早期阅读的意义和早期阅读中存在的问题进行了分析和研究,从而提出了游戏化早期阅读教育,希望可以有效促进早期阅读的开展,提高阅读效果。
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