【摘 要】
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【教材内容】人教版小学语文教材第六册语文园地三口语交际《说说我自己》.【教材分析】这次口语交际的话题是“说说我自己”通过这次活动.不仅要提高学生的口语表达能力,还
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【教材内容】人教版小学语文教材第六册语文园地三口语交际《说说我自己》.【教材分析】这次口语交际的话题是“说说我自己”通过这次活动.不仅要提高学生的口语表达能力,还可以进一步增进同学之间的相互了解.由于学生在一起学习、生活已有较长的时间,因此介绍的内容就不能仅仅停留在肤浅的外表特征上,而应该更深人,可以抓住自己的特点来介绍.除了说话的要求外,还应该注意倾听,认真听同学发言,并会补充与评价.
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