【摘 要】
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目的:研究在社区开展老年糖尿病前期人群的教育中运用慢性病管理模式的效果,提高对老年糖尿病患者的管理水平。方法:选取2016年度,在本社区卫生所检查确诊的老年糖尿病前期患
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目的:研究在社区开展老年糖尿病前期人群的教育中运用慢性病管理模式的效果,提高对老年糖尿病患者的管理水平。方法:选取2016年度,在本社区卫生所检查确诊的老年糖尿病前期患者100例,将其平均分成两组,实验组和对照组,每组50例。对照组的患者,采用常规的社区管理模式,而实验组患者在常规管理模式的基础上,实施慢性病管理模式,对患者进行健康教育。对两组的管理效果进行比较。结果:运用慢性病管理模式的实验组患者,不管是在血糖控制率方面,还是在教育质量和满意度方面,都要优于对照组,两组差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论:在社区开展老年糖尿病前期人群的教育中运用慢性病管理模式,有非常好的管理效果,有效的控制了患者的血糖,提高了患者的满意度,可进行推广。
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