“一带一路”视域下区域文化在高校人才培养中的意义探究——以陇东南漆艺美术人才培养为例

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高校作为美术人才培育重要的场域,应关注于艺术发展之中的种种影响因素,以动态的视域关注当下艺术发展的生态,及时地把握艺术当下新的面貌,并对于其背后的影响因素进行系统性的分析,从而形成艺术与文化、社会多元互为的思考结构,将其作为教学重要的资源进行传授与研究,从而构建完善且有机的人才培养模式。本文结合习近平总书记所提出的“一路一带”这一具有划时代意义的构想、以及陇东南特有的工艺美术土壤去探究陇东南漆艺人才培养,以期在教学之中形成具有地方特色且贴合时代脉搏的人才培育系统,让学生形成自觉的文化意识与敏锐的创作视野。
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