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初中历史新课程标准强调:“注重探究式学习,勇于从不同角度提出问题,学习解决历史问题的一些基本方法,乐于同他人合作,共同探讨问题,交流学习心得,积极参加各种社会实践活动,学习运用历史的眼光来分析历史与现实问题,培养对历史的理解力。”然而,怎样在初中历史课堂教学中运用探究式学习方法呢?本文结合课题实验研究的实践情况,谈几点粗浅作法。