论文部分内容阅读
教育是教学永远的主题，而德育教育是教育教学的精华，只有牢牢地把握德育教育渗透的有效方式，学科教学才能真正突出教书育人的教学宗旨，让课堂真正焕发出勃勃的生机，深深地吸引着学生的关注的目光。随着新课程改革标准的全面实施，对初中数学课堂教学也提出了新的要求。本文简单论述了初中数学德育课程的内涵，并详细地探讨了数学教师应如何在课堂教学中融入德育内容，以切实提高初中生的综合素质水平。