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小学教育本科专业的教学计划(文科方向)是高等师范教育中的一个新的专业教学计划,通过比较四所师范院校各自制订的教学计划,发现它们的培养目标与规格比较接近,而且设置的课程体系有一些共同的基本特征,但是在课程体系结构的某些方面有较大的差异,并且存在不少值得考虑的问题.为此,提出了修订教学计划的新思路.