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新课程的推进与实施对教师提出了更高的要求，要求教师要倡导积极主动、勇于探索的学习方式，要注重提高学生的数学思维能力，要发展学生的数学应用意识，以下是笔者在新的课标下对普通教材课程标准实验教科书选修2-1中《四种命题》一课的教学设计，设计着重体现新课标的上述要求。
新课标下关于《四种命题》的教学设计
【摘 要】
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新课程的推进与实施对教师提出了更高的要求，要求教师要倡导积极主动、勇于探索的学习方式，要注重提高学生的数学思维能力，要发展学生的数学应用意识，以下是笔者在新的课标下对普
【机 构】
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江苏南通一中
【出 处】
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中学理科：综合
【发表日期】
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2007年6期
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