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不同品种山葡萄接种霜霉病菌后叶片的超微结构与抗氧化酶活性变化
【出 处】
:
北方园艺
【发表日期】
:
2018年09期
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同伴交往是幼儿社会化的重要途径,同伴交往能力是幼儿社会化的重要内容。同伴交往能力的高低在一定程度影响着幼儿同伴交往发展水平,因此,关注幼儿同伴交往能力的发展具有重要意义。《幼儿园教育指导纲要(试行)》社会领域的教育目标中提到幼儿要有信心、乐意与人交往,学习互助、合作与分享,有同情心,也要求幼儿教师引导学前儿童学习初步的人际交往技能。那么,通过何种方式提高幼儿的同伴交往能力,成为本次研究的重点。通过
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