【摘 要】
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小学阶段的学生在学习中需要具备各种各样的能力,以促进自身全面发展.针对现阶段的小学语文教学而言,其在开展阅读学习的过程中并未将相应的学习目标达到,造成教学效果差强人
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小学阶段的学生在学习中需要具备各种各样的能力,以促进自身全面发展.针对现阶段的小学语文教学而言,其在开展阅读学习的过程中并未将相应的学习目标达到,造成教学效果差强人意.而培养学生的阅读能力有利于更好地开展其他学科的学习,是小学语文阅读教学价值的体现.对此,本文主要对小学语文教学中学生阅读能力的培养策略进行了探讨,以供参考.
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