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创新，不是一种单一的智力游戏，而是充分调动和运用感知、情感、想象、理解等多种心理因素，再看无关的事物之间发现某种相似或共同之处的能力，是一种超越于实用功利目的之上的精神活动。所以，在培养了学生创新，就是在培养学生观察、想象、逻辑思维、分析判断等等各方面的能力。
微探小学数学创新教学
【摘 要】
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创新，不是一种单一的智力游戏，而是充分调动和运用感知、情感、想象、理解等多种心理因素，再看无关的事物之间发现某种相似或共同之处的能力，是一种超越于实用功利目的之上的精神
【机 构】
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贵州省威宁县岔河镇恰西小学 贵州 威宁 553100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年7期
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