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文章以学校落实课题,开展“体育艺术二加一”健身运动以来,以跳绳项目为例,促进体育教学,学生的身心健康都有了长足的发展。文章分别从领导重视,课题保证,为跳绳等运动得以在全校顺利开展;教师要用科学的发现去激发学生练好跳绳的兴趣;班主任多与家长沟通,家校联合促进学生参与跳绳练习运动;采用多种形式,促进学生的跳绳兴趣,有效激发学生参与体育活动的积极性;培养学生的创新精神,学生爱上了创编花样跳绳;以学生能接受的心理去练习跳绳活动会更有成效等方面论述。