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运用多种形式的语言如讲解、口令指示、口头评定、口头汇报、默念和自我暗示能启发学生积极思维，激发学生学生兴趣，从而加速学生掌握体育知识、技术和技能，有效发展学生身体，增强体质。
运用语言调动学生体育课堂的积极性
【摘 要】
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运用多种形式的语言如讲解、口令指示、口头评定、口头汇报、默念和自我暗示能启发学生积极思维，激发学生学生兴趣，从而加速学生掌握体育知识、技术和技能，有效发展学生身体，增强
【出 处】
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承德民族师专学报
【发表日期】
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2000年2期
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