Prehistoric Earthquakes in the Chishan Segment of the Tancheng- Lujiang Fault Zone during the Mid-La

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caochenshu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在非旋波近似下,通过采用相干态正交化展开的方法,研究了薛定谔猫态光场与二能级原子相互作用系统中,原子的布局数和光场的反聚束效应,并与旋波近似下的结果进行了对比。在旋波近
On November 14, 2001, an extraordinarily large earthquake (MS8.1) occurred on the Hoh Sai Hu segment of the Eastern Kunlun Fault, in the northern Qinghai-Tibeta
作文教学是语文教学的重点,也是难点。大多数学生对作文不太感兴趣,面对老师布置的作文题,总感到无从下笔。兴趣在教学活动中起着重要的作用。我认为,要想使学生写好作文,关键是要让学生对所写的东西感兴趣,让他们完成从“要我写”到“我要写”的心理转变过程,也就是说要激发学生的写作兴趣。那么怎样才能激发学生写作兴趣呢?    一、加强对作文重要性的理解,培养间接兴趣    作文的间接兴趣是指对作文本身和作文的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
课堂小结是整个课堂教学过程中不可忽略的一个部分。许多数学老师往往因为时间的关系就草草收场,使课堂小结流于形式,根本得不到课堂小结的效果。2005年我有幸到西宁七中参加为期一月的学习,西宁七中老师们的精彩讲课让我大开眼界,最让人难忘的还是他们绝妙的课后小结。讲完课,作完练习,老师就问学生:“同学们,今天你学到了什么?”这时同学们就活跃了起来,三四人为一组进行交流。过了一会儿,同学们争先恐后地回答问题
生命是人的诸种价值中最基本的形态,生命教育的兴起是社会发展的必然。由于现代社会中环境的恶化、资源的枯竭以及疾病、犯罪的蔓延等日益吞噬着人类的生命感,漠视生命、践踏生命的现象也时有发生,特别是在工具主义价值观的驱动下,普遍忽视生命存在的意义和价值。因此,重视和倡导生命教育,既是“以人为本”的本质和终极要求,也是语文教育课程的崭新课题。    一、生命教育和语文教育的契合    所谓生命教育,就是依据
中国国际热核聚变实验堆(ITER)氦冷固态氚增殖剂实验包层模块(CH ITER HC-SB TBM)设计已经完成.给出了HC-SB TBM的总体设计、性能分析和相关辅助系统的设计.HC-SB TBM氚增殖
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为了切实全面推进素质教育,必须在客观上对现行课程进行改革。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中专门指出了课程改革的问题:“调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程、学校课程。改变课程过分强调学科体系,脱离时代和社会发展以及学生实际的状况。”同时又指出“健康的体魄是青少年为祖国和为人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,学校教育要