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<正>学龄前儿童对自身情感的控制及疼痛耐受力较弱,对任何有创护理操作都十分恐惧,害怕输液治疗,因而采取不合作的态度,增加了治疗的难度。针对这一现象,我院在输液前和治疗中进行了
心理干预在学龄前儿童静脉输液中的应用
【摘 要】
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<正>学龄前儿童对自身情感的控制及疼痛耐受力较弱,对任何有创护理操作都十分恐惧,害怕输液治疗,因而采取不合作的态度,增加了治疗的难度。针对这一现象,我院在输液前和治疗
【机 构】
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江西省儿童医院门诊
【出 处】
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江西医药
【发表日期】
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2012年04期
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