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健身气功的动作简易,但是效果明显,属于运动强度相对较低的有氧运动,在人体的行体、气息以及心理等领域的调节成效比较突出,针对身体素质较低的学生进行健身气功教学,能够有效改善学生的身体状况,调整心理素质,促使学生更加积极乐观。同时,健身气功拥有悠久的文化底蕴,在学生的教育工作中囊括入健身气功有助于学生更好的了解中华民族优良文化。本文主要针对书法学院、造型学院开展健身气功课程,在与传统文化结合的基础上实现差异化教学,希望能够改善身体素质较低的学生的教学方案,提高其身体素质。