直线方程中值得注意的几个问题

来源 :试题与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fishsun26
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
直线和直线方程是解析几何中最简单的曲线和曲线方程.但它们是整个解析几何的基础.是高考必考的内容之一.由于直线方程中概念多、公式多、方程多,且不少概念和公式都有严格的限制条件,因而在运用概念和公式解题时稍不留神,就会掉入命题者精心设置的陷阱.为此,在直线方程的解题中,要注意以下几个问题.1.注意正确掌握斜率概念和斜率公式,掌握由 Linear and linear equations are the simplest curves and curve equations in analytical geometry. However, they are the basis of the entire analytical geometry. It is one of the contents of the entrance examination. Because there are many concepts, formulas, equations, and many Concepts and formulas have strict restrictions, so when you use concepts and formulas to solve problems, you will fall into the pitfalls set by the propositioners. Therefore, in the solution of the equations of the straight line, you should pay attention to the following: Question. 1. Pay attention to the correct understanding of the slope and slope formulas.
其他文献
As essential electrochromic(EC) materials are related to energy savings in fenestration technology,tungsten oxide(WO3) films have been intensively studied recen
前一阵子有股风潮,把我们这些古代的商帮从尘封的历史里请出来了,而且敬奉为经商楷模,顶礼膜拜。市面上称颂胡雪岩的书是连篇累牍,有关山西票号的电视剧也是热播好一阵儿。  可是大家知不知道胡雪岩不过是一个投机客,而最后也不过是一个失败者?四大商帮(晋商、徽商、浙商、粤商)大部分没有经得起时间考验。这绝不仅仅是因为政治和政策的原因,就像分析今天的企业一样,内因决定外因。  大家有没有仔细地分析过这些商帮失
在迅速发展的四化建设中,邮政通信管理工作的重要性已被越来越多的人们所认识。近年来,部分邮电高校学生中相继成立了管理爱好者协会。协会间开展了交流活动。同时,会员们利
急性呼吸窘迫综合征的新见解1994年美国与欧州的学者对急性呼吸窘迫综合征(ARDS)提出新的定义,认为ARDS的“a”不是成人(adult)而是急性(acute)。早在1967年Ashbaugh就已提出改变原有的名称。ARDS是以肺部炎症和血管通透性..
美国著名的国际商用机器公司总经理小托马斯·沃森曾说过:“一个伟大的组织能够长久地生存下来,最主要的条件并非结构形式、管理技能,而是我们称之为信念的那种精神力量,以
手术治疗成人急性脓胸23例报告孙江泰王永志李刚戴文成宋照芳林长春我院从1986年7月~1995年7月为23例成人急性脓胸患者实行开胸脓胸清除术,现报告如下。1临床资料男性20例,女性30例。年龄19~63岁,平均34.9岁。
同学们,严冬在春风中消退,不知不觉中又是一年清明时。今天龙博士要和大家聊聊清明的话题。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。这是清明节特有的哀伤氛围,因为这是中国最重
福州世欧王庄楼盘位于福州市旧城区的黄金地段,周边热闹繁华;售楼处是一期地块社区规划中的幼儿园,设计师从建筑外观中提取层层叠叠圆形元素,并结合福州滨海临江的地理人文特
本文对肺部疾病血浆胃动素的含量进行观察,分别与对照组比较,结果表明慢支合并感染(P<0.01)、肺炎(P<0.01)、胸膜炎(P<0.05)有显著升高,而支气管扩张差异不显著(P>0.05)。提示肺部感染会影响消化道激素的分泌,肺炎
小学数学解决问题方法多样化教学作为小学生创新能力形成的基础和前提,是新课改下数学改革的必然趋势。文章将从解决问题方法多样化概念入手,在其重要性基础之上探讨小学数学