【摘 要】
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语文课堂评价,也是教学手段的一种。评价的巧妙运用,往往能够促使课堂精彩的生成。因而,评价需要智慧,这体现在教师静心等待、适当示弱、方法多元,等等教学方法上。
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语文课堂评价,也是教学手段的一种。评价的巧妙运用,往往能够促使课堂精彩的生成。因而,评价需要智慧,这体现在教师静心等待、适当示弱、方法多元,等等教学方法上。
Language class evaluation, but also a means of teaching. Evaluation of clever use, often able to promote the wonderful classroom. Therefore, the evaluation needs wisdom, which is reflected in the teachers’ meditation waiting, proper weakness, diversified methods and so on.
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