某轨道客车装配车间工人工作相关肌肉骨骼疾患工效学干预研究

来源 :环境与职业医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhanghongyingyxl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[背景]工作相关肌肉骨骼疾患(WMSDs)发生于多种职业人群中。因其给机体带来的多种不适及造成的严重疾病负担,已经成为职业健康领域值得关注的重要问题。如何预防和控制WMSDs是亟待解决的公共卫生问题之一。[目的]评估采用工效学培训联合梯凳改善措施对某轨道客车制造业装配车间工人WMSDs的干预效果,为WMSDs的预防控制提供科学依据。[方法]采用方便抽样的方法,于2017年8—12月选择某轨道客车企业250名装配车间工人,应用“中国肌肉骨骼疾患问卷”进行流行病学调查,使用“工效学检查要点”进行现场工效学检查并进行工人访谈。根据以上调查结果,于2018年9月至2019年2月在装配车间实施为期6个月的梯凳改善联合工效学培训的干预。通过干预前后的横断面调查结果进行干预效果的评估。干预效果包括干预前后工人WMSDs认知水平、工效学负荷暴露水平和WMSDs症状发生情况,其中WMSDs症状强度、症状持续时间、症状发生频率评分从低到高分别以0~10、1~4、1~5分评定。[结果]干预后,装配车间工人对WMSDs类型、影响部位、影响因素、预防措施和疾患症状的认知率均有上升,分别从52.3%、51.9%、25.5%、19.1%和51.5%上升到68.5%、61.3%、48.1%、40.9%和61.3%(P <0.05)。干预后,装配车间工人“头部频繁后仰”项中“经常”的比例由34.6%降至21.8%,“长时间保持身体后仰”项中“经常”的比例由26.6%降至15.0%,“手臂频繁举起”项中“从不”的比例由3.4%升至9.0%(P <0.05)。干预后,装配车间工人颈、肩、上背、下背、肘、手/腕、臀/腿、膝和踝/足部的症状强度评分均有下降,中位数大多由6分下降到3分(P <0.05);症状持续时间评分仅颈部有所下降(P <0.05),其余部位干预前后差异无统计学意义;下背、手/腕和臀/腿部的症状发生频率评分的中位数由3分下降到2分(P <0.05)。[结论]对客车制造业装配工人实施为期6个月的工作场所梯凳改善结合工效学培训的干预,可提高作业工人WMSDs相关知识的认知水平,降低其不良姿势的暴露频率以及WMSDs的症状强度、症状持续时间和症状发生频率。
其他文献
试卷讲评课是高三课堂教学中的主要课型,其有效性必然成为一线教师必须研究的课题,要把这种课型的常态课上好,使得学生能够更加清楚自己的知识盲区、思维障碍和应试中出现的问题,从而不再发生类似错误,达到提高学生数学解题的能力,提高高三数学备考的实效性.基于“问题引领”的高中数学课堂教学模式的指导,下面我以甘肃省一次诊断考试题(卷)为例,谈谈个人的一点思考.
为了提高公路工程的质量,保证按时竣工,对工程施工管理中质量与进度控制的原则进行阐述,并就当前公路工程管理工作中针对质量和进度管理方面存在的问题,结合工作经验,给出加强质量与进度控制的方法对策,希望为公路工程管理相关领域的研究者或工作者提供帮助和启发。
目的:对头孢类药物服用前后饮酒导致双硫仑样反应的急救干预措施展开分析。方法:回顾性分析2020年1月-2021年1月在我院急诊科因使用头孢药物前后饮酒引发双硫仑样反应的120例患者,对其临床资料及急救干预措施展开分析。结果:头孢类药物服用前后饮酒导致双硫仑样反应在任何年龄段都可能出现,不存在性别方面的差异。其中头孢氨苄、头孢哌酮钠、头孢三嗪、头孢曲松钠等头孢类药物是引发双硫样反应的主要药物,心悸、
目前,国内各小学尚未建立完善的挫折教育体系。为保障学生的身心健康发展,教师应积极学习先进的教育理论与心理学理论,找寻挫折教育的有效方法,摸索挫折教育的路径。本文将简要分析学生缺乏挫折应对能力的原因,研究开展挫折教育对学生的必要性,重点探究有效开展小学挫折教育的方法。
互联网技术与社会经济及人们生活的方方方面紧密相关,改变了人们的生活习惯、对事物的认知方式、人与人之间的交往方式以及学习方法,尤其是在大脑重塑、人类认知模式的变革方面更加凸显。在互联网飞速发展的背景下,高校课程改革也是多方面、多层次的,以适应社会发展的变革。课程改革成为高校改革的第一步,包含课程目标改革、课程内容改革、课程组织改革、课程实施改革以及课程评价改革。
与线上线下混合式课程相适应的成绩评价方式的改革应当遵循科学评价,公正考核,产出导向的基本原则,朝着激发学生学习动力,培养学生专业志趣,提高学生素质的目标改革,在课程考核上加大过程性考核和线上考核的权重,对考核方式和成绩占比进行一些改革,通过调查问卷反思,建议取消线下课堂考勤签到,增设摸底考试,丰富探究式、论文式、报告答辩式等作业评价方式,加大平时考试的权重占比。
在当今社会,经济正处在高速发展的状态,虽然经济建设取得了良好的成效,但是,在经济发展过程中,其弊端及不足也变得愈发明显。从实际情况来看,我国参与经济发展的企业众多,这在促进经济发展的同时,无疑也给企业带来了较大的市场竞争压力。为此,企业在不断发展自身经济的同时,还要在最大程度上实现人力、财力等各项资源的合理配置及运用,并且还要以多、快、省的方式,实现企业的发展目标,通过降低成本努力实现自身利益的最
通过预制墩柱与传统现浇湿法墩柱施工比较,由预制施工工艺及施工流程可知,装配式桥梁墩柱预制生产因其先进的生产工艺具有工程建造速度快,施工质量、安全可控,可在工厂内形成流水作业,可极大减少现场污染、实现低碳化建设等众多优点,能极大地解决城市桥梁现场湿法施工中污染、现场施工干扰大而导致的施工速度缓慢等缺点,可为同类城市装配式桥梁的建造提供参考。
良好的思维能力是学生学习数学的重要凭依,也是学生梳理数学知识的重要工具。但对于低年级的学生而言,数学思维是他们追求的目标,而不是他们现阶段已经掌握的能力。基于这样的情况,教师可以在教学中引入思维导图,以思维导图融合动画内容、解题思路、数学知识结构等内容。如此,思维导图能够在数学课堂中发挥激发学生学习兴趣、辅助学生发展解题能力、降低学生理解知识难度等作用。
创新性引入Zn-B2O3复合型催化剂,实现3,4-二氯苯乙酸和邻苯二胺环化反应合成2-(3,4-二氯苯甲基)苯并咪唑。利用FTIR、1HNMR、13CNMR和ESI-MS对产物结构进行详细表征,并对反应条件进行了优化,结果表明Zn-B2O3复合型催化剂能显著提高产物的收率,最佳合成条件为:复合型催化剂用量为邻苯二胺质量的9.1%,反应温度140℃,反应时间8 h,甲醇为重结晶溶剂。在该条件下产物总