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“分析结构思路类”试题在近年的高考语文阅读中出现频率较高,此类试题与考纲中“把握作者思路,分析文章结构”考点相对应,着重考查考生的分析综合能力。按照分析对象分类,题型主要有两类:一类是按线索梳理文章的行文思路;一类是分析文章开头句段、过渡句段或结尾段在全文中的作用。
文章的思路是指文章的脉络,因为文章的脉络是作者思路的直接体现。文章的思路大致可分为纵向和横向两种。按照一定的顺序,重在反映过程的叫纵向思路。纵向思路通常又可以分为时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种。横向思路指围绕一个中心,多角度、多侧面地加以叙写。横向思路通常又分为总分式、对比式和纵横交错式三种。具体可以分解成以下几个方面:一是段内结构层次;二是全文结构层次;三是文章材料的组织方式;四是材料与材料之间(段落之间)的关系;五是文章主旨形成的过程。
散文的思路是作者按照一定的条理,表达思想的路线和途径。这是一个复杂的思维过程,要求围绕中心点,由此及彼、由表及里、由浅入深,多角度、多侧面沿着一个中心线索,把所要表达的思想通过内容组织成一个严密的整体。分析思路,其实就是沿着作者的思想轨迹去“提各段之纲,挈各段之领”。此类题在高考中常见的提问方式有:
1.本文的线索是X X X,请梳理作者的思路;
2.本文的线索是什么?请据此梳理文章的脉络;
3.文章是围绕X X X展开的,请就此梳理作者的思路;
4.文章写了X X X,请就此梳理作者的思路。
那么,怎么把握文章的结构思路?可以四步走:
第一步,整體阅读,把握内容。教会考生在宏观把握文章的基础上,增加答题的理性分析成分,从而增加解题的准确度。阅读一篇文章,首先必须对文章形成大体认识:题目是什么,共几个段落,是哪类散文,内容方向是什么,要善于捕捉文章中体现时间、空间、人物、事件、感情的句子,然后理清每一段落的主要内容和写作手法,进而理清段落层次之间的关系。
第二步,提取线索,理清思路。思路是作者思维的轨迹,如能找出贯串全文的线索,就能很快理清文章的思路。散文的主要线索类型有:具体事物、人物、中心事件、思想感情变化、时间推移或者空间转换、作者的所见所闻等。
第三步,段落取精,分类合作。摄取文章段落的精华和要点,以便更好的把握文章的结构层次和行文思路。要针对文章的内容,认真思考,逐段分析文章的段意,再看哪些段落集中表达了一个意思,划分出层次,理清文章段落之间的联系等内容。具体做法是寻找段落中的明显信息,如开头总起句、中心句、总结句、过渡句等,它们往往是段意的提示。另外,段落中议论抒情的句子往往有助于文明加深理解段意。
第四步,运用常用的答题模式。本文围绕X X X X(线索) ,先写了X X X,其次写了X X X,最后写了X X X。
接着是如何解答该类题目。
首先,审清题干要求,明确答题方向。审题要关注三点:句段位置、答题方向、提示或暗示性语言。其中答题方向最重要,如笼统地问有何作用(妙处)或者为什么要从X X X写起,这是综合问,要从内容、结构、表达等多角度回答。如只问结构,则只需从结构上作答。
其次,阅读句段本身,抓住位置考虑。在整体把握全文思路的基础上认真阅读所给句段本身,通过阅读,明确它写了什么,主要包括对象是什么、怎么陈述的、作者表达的感情是什么等。另外,还要关注在表达技巧上有何特点和考虑句段位置。
最后,掌握解题的思维方向和答题模式。思维方向:先从思想内容上考虑,可以联系本句段的含意,突出上下文的什么内容或者揭示段意,联系本文的中心和与作者的态度情感。再从篇章结构上考虑,遣词造句要着眼于结构。常用的答题模式是:形式方面的作用 内容或主旨或情感方面的作用。
做到了以上几点,结构思路类题目就容易解答了。
文章的思路是指文章的脉络,因为文章的脉络是作者思路的直接体现。文章的思路大致可分为纵向和横向两种。按照一定的顺序,重在反映过程的叫纵向思路。纵向思路通常又可以分为时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种。横向思路指围绕一个中心,多角度、多侧面地加以叙写。横向思路通常又分为总分式、对比式和纵横交错式三种。具体可以分解成以下几个方面:一是段内结构层次;二是全文结构层次;三是文章材料的组织方式;四是材料与材料之间(段落之间)的关系;五是文章主旨形成的过程。
散文的思路是作者按照一定的条理,表达思想的路线和途径。这是一个复杂的思维过程,要求围绕中心点,由此及彼、由表及里、由浅入深,多角度、多侧面沿着一个中心线索,把所要表达的思想通过内容组织成一个严密的整体。分析思路,其实就是沿着作者的思想轨迹去“提各段之纲,挈各段之领”。此类题在高考中常见的提问方式有:
1.本文的线索是X X X,请梳理作者的思路;
2.本文的线索是什么?请据此梳理文章的脉络;
3.文章是围绕X X X展开的,请就此梳理作者的思路;
4.文章写了X X X,请就此梳理作者的思路。
那么,怎么把握文章的结构思路?可以四步走:
第一步,整體阅读,把握内容。教会考生在宏观把握文章的基础上,增加答题的理性分析成分,从而增加解题的准确度。阅读一篇文章,首先必须对文章形成大体认识:题目是什么,共几个段落,是哪类散文,内容方向是什么,要善于捕捉文章中体现时间、空间、人物、事件、感情的句子,然后理清每一段落的主要内容和写作手法,进而理清段落层次之间的关系。
第二步,提取线索,理清思路。思路是作者思维的轨迹,如能找出贯串全文的线索,就能很快理清文章的思路。散文的主要线索类型有:具体事物、人物、中心事件、思想感情变化、时间推移或者空间转换、作者的所见所闻等。
第三步,段落取精,分类合作。摄取文章段落的精华和要点,以便更好的把握文章的结构层次和行文思路。要针对文章的内容,认真思考,逐段分析文章的段意,再看哪些段落集中表达了一个意思,划分出层次,理清文章段落之间的联系等内容。具体做法是寻找段落中的明显信息,如开头总起句、中心句、总结句、过渡句等,它们往往是段意的提示。另外,段落中议论抒情的句子往往有助于文明加深理解段意。
第四步,运用常用的答题模式。本文围绕X X X X(线索) ,先写了X X X,其次写了X X X,最后写了X X X。
接着是如何解答该类题目。
首先,审清题干要求,明确答题方向。审题要关注三点:句段位置、答题方向、提示或暗示性语言。其中答题方向最重要,如笼统地问有何作用(妙处)或者为什么要从X X X写起,这是综合问,要从内容、结构、表达等多角度回答。如只问结构,则只需从结构上作答。
其次,阅读句段本身,抓住位置考虑。在整体把握全文思路的基础上认真阅读所给句段本身,通过阅读,明确它写了什么,主要包括对象是什么、怎么陈述的、作者表达的感情是什么等。另外,还要关注在表达技巧上有何特点和考虑句段位置。
最后,掌握解题的思维方向和答题模式。思维方向:先从思想内容上考虑,可以联系本句段的含意,突出上下文的什么内容或者揭示段意,联系本文的中心和与作者的态度情感。再从篇章结构上考虑,遣词造句要着眼于结构。常用的答题模式是:形式方面的作用 内容或主旨或情感方面的作用。
做到了以上几点,结构思路类题目就容易解答了。