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浙江省进行了新一轮的中考改革，更加关注考生在答题时展现的语言文字表达、交流等能力．但在实际的教学中，许多教师对此并不重视，然后科学交流素养是非常重要的科学素养．本文就如何通过科学交流开展物理概念教学，提出了4个策略，旨在说明科学交流很重要，物理概念必须通过科学交流展开，只有这样才能真正建构概念．